Oficinas teatrais discutem práticas pedagógicas e metodologias ativas na UnirG 

Unindo educação, arte e inovação, o curso de Pedagogia da Universidade de Gurupi - UnirG realizou ontem, 20, oficinas de teatro em sala de aula alinhadas à Base Nacional Comum Curricular - BNCC e aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). As atividades aconteceram às 14h, no campus I da Instituição, e integram a programação do primeiro dia do I Congresso Internacional Interdisciplinar de Educação e Inovação Social (I CIIECIS).

As oficinas “Fundamentos do Teatro na Educação Básica: Uma abordagem a partir da BNCC e da Agenda 2030” e “Vivências Teatrais na Sala de Aula: Práticas Pedagógicas e Metodologias Ativas Alinhadas à BNCC e à Agenda 2030” promoveram reflexões sobre o uso do teatro como ferramenta pedagógica no ambiente escolar, destacando práticas capazes de estimular a expressão, a sensibilidade, a comunicação e a aprendizagem significativa em sala de aula.

As atividades foram ministradas pelo professor Esp. Audimar Dionizio de Santana, ao lado de Danyelly Oliveira Tavares e Karolynny Santos Cruz, reunindo acadêmicos, professores e comunidade em experiências voltadas à prática educativa e à formação docente. 

"O objetivo foi mostrar o teatro como área de conhecimento e prática pedagógica interdisciplinar, trabalhando a partir do território local e alinhando currículo e cultura. As oficinas buscaram resgatar a identidade e o pertencimento, usando o teatro para o desenvolvimento integral do ser humano", explicou o professor Audimar Dionizio. 

Em alusão ao dia do Pedagogo, celebrado no dia 20 de maio,  as oficinas promovidas pelo curso de Pedagogia também ressaltam a importância da formação docente e do desenvolvimento de práticas educativas que estimulem criatividade, expressão e inclusão no ambiente escolar. 

Rua do Recreio

O curso de Pedagogia também promoveu na tarde da última terça-feira, 19, a Rua do Recreio, que reuniu crianças no campus I em uma tarde de brincadeiras, diversão e muito aprendizado. As atividades foram conduzidas por acadêmicos e professores do curso de Pedagogia da Instituição.

Nathália Costa - Ascom UnirG